“De uitkomsten van dit onderzoek zijn een doorslaggevende factor geweest om Tech To The Future jaarlijks te blijven organiseren. De manier waarop leerlingen tijdens en na het evenement bevraagd zijn, heeft ervoor gezorgd dat we concrete succesfactoren en adviezen hebben ontvangen. Hier gaan we gericht mee aan de slag in de organisatie van de volgende editie.” Oline Lanting, programmamanager Sterk Techniekonderwijs
Aanleiding: jongerenpanels voor GroenvermogenNL
GroenvermogenNL richt zich met de Human Capital Agenda onder meer op het zorgen voor voldoende en goed opgeleid personeel voor de groene waterstofsector. Platform Talent voor Technologie ondersteunt dit programma en heeft Youngworks gevraagd om te onderzoeken hoe meer jongeren kunnen kiezen voor techniek, de energietransitie en de groene waterstofsector. Hiervoor onderzoekt Youngworks initiatieven in verschillende regio’s.
Evenement: Tech To The Future
In deze tweede ronde zoomen we in op het evenement ‘Tech To The Future’ op 26 en 27 november 2025 in Martiniplaza Groningen, geïnitieerd vanuit de Sterk Techniek Onderwijsregio’s in Groningen. Dit evenement is onder meer bedoeld om leerlingen uit vmbo-jaar 2 te inspireren over de mogelijkheden in techniek, voorafgaand aan hun profielkeuze. In de evenementenhal konden leerlingen en andere geïnteresseerden kennismaken met uiteenlopende activiteiten, bedrijven en opleidingen in de techniek.
@rtvnoord Op de techniekbeurs in Martiniplaza proberen ze scholieren enthousiast te krijgen voor een baan in de techniek. En dat is in sommige gevallen heel goed gelukt. 😍👏 Zou een baan in de techniek iets voor jou zijn? #rtvnoord #techniek #groningen ♬ origineel geluid – RTV Noord
Onderzoeksvraag
Hoe kan de huidige opzet van het evenement Tech To The Future (nog) beter aansluiten bij leerlingen uit vmbo jaar 2 en hun profielkeuze?
Aanpak
Youngworks bezocht het evenement en ging daar met de aanwezige vmbo-leerlingen (leerjaar 2) in gesprek over hun beleving en ervaring. Daarna hebben we acht leerlingen geworven die in een online interview van 30 minuten met ons verder wilden praten over het evenement, de voorbereiding vooraf, hun profielkeuze en leerdoelen.
Advies voor Tech To The Future
Wij, en leerlingen ook, zijn onder de indruk van Tech To The Future (TTTF). De grootschaligheid werkt goed, doordat leerlingen in aanraking komen met de volledige breedte van techniek. Hierdoor wordt het beeld dat leerlingen van techniek hebben opgerekt: leerlingen komen in aanraking met aspecten van techniek die ze nog niet kennen. Daarbij zijn de organisatoren en aanwezige bedrijven er goed in geslaagd om leerlingen te prikkelen en actief bezig te laten zijn. Doordat scholen uit de regio aangehaakt zijn en het evenement onder schooltijd plaatsvindt, krijgt elke leerling de kans (geïnteresseerd en minder geïnteresseerd in techniek) om in aanraking te komen met de wereld van techniek. Veel leerlingen zijn op het evenement voorbereid via een les en profielkeuzetest.
Verschillende leerlingen hebben door TTTF een beter beeld gekregen van welk techniekprofiel bij hen past, of een definitieve profielkeuze voor techniek gemaakt. Het is echter niet vanzelfsprekend dat leerlingen met deze activiteiten en inspiratie voor techniek, ook (zelf) de link leggen naar de profielkeuze. Om het evenement (nog) beter te laten aansluiten op de profielkeuze, adviseren we om 1) meer aandacht te geven aan profielkeuze, 2) een herkenbare indeling om het evenement behapbaar te maken en 3) interactie en reflectie met leerlingen te stimuleren.
Foto van Tech for Future
5 succesfactoren voor een techniekevenement
Tech To The Future is er dus goed in geslaagd om leerlingen te enthousiasmeren en inspireren. De vijf belangrijkste succesfactoren daarin zijn:
-
Een diversiteit in aanbod
Een grote keuze en diversiteit aan mogelijkheden op het evenement, zorgt ervoor dat er voor iedere leerling wel een passende activiteit tussen zit. Enerzijds is er diversiteit in type activiteit: van een beroep beleven via VR of iets zelf maken, tot een wedstrijd of quiz. Daarnaast bieden zij diversiteit in type techniek: van high-tech activiteiten met VR-brillen en 3D printen, tot metaaltechniek, houtbewerking en landbouwwerktuigen. Hierdoor is het evenement waardevol en leuk voor elke leerling: zowel met een sterke, als minder sterke interesse in techniek.
-
Actief aan de slag
Leerlingen enthousiasmeer je niet door over techniek te vertellen, maar door hen zelf techniek te laten ervaren. Daarin is het belangrijk dat leerlingen een succeservaring opdoen: ze kunnen van de activiteit leren, maar het niet ‘fout’ doen of er slecht in zijn.
Andere succesfactoren in deze activiteiten zijn:
- iets aanbieden wat leerlingen normaal niet kunnen ervaren (van graafmachines besturen tot dakpannen leggen);
- het uitproberen van gereedschap en technieken (zoals schadeherstel, lassen en zaagmachines);
- een wedstrijd- of spelelement (zoals knikkerbaan bouwen of elektrisch rolstoelracen);
- iets kunnen maken en meenemen naar huis (zoals een windmolen op zonne-energie, schildertechnieken op een blad).
-
Integratie in de schoolstructuur
In relatie tot kansengelijkheid is het belangrijk en waardevol dat een techniekevenement geïntegreerd is in het schoolprogramma. Zo heeft iedere leerling kans om in aanraking te komen met techniek, los van stimulatie van ouders, mogelijkheden (financieel en in tijd) en eigen overtuigingen (‘techniek is vast niets voor mij’). Ook voorbereiding vooraf in de klas, en reflectie achteraf, zorgen ervoor dat het techniekevenement onderdeel is van een doorlopende leerlijn.
-
Link tussen activiteit en toekomstkeuzes
Om het techniekevenement ook impact te laten hebben op de toekomstkeuzes van jongeren, is het belangrijk dat het meer is dan een ‘eenmalige leuke dag’. Het is voor leerlingen lastig om zelfstandig de link te maken tussen leuke activiteiten, en mogelijke inzichten voor hun eigen toekomst. Expliciet een link leggen tussen de activiteiten en bijpassende profielen, beroepen of opleidingsrichtingen is daarom belangrijk. Dit kan in gesprek met standhouders, maar ook in bewegwijzering en in reflectie op het evenement achteraf.
-
Grootschalig evenement met persoonlijke begeleiding
Grote evenementen zoals Tech To The Future werken goed als de activiteiten kleinschalig en persoonlijk blijven. Kleine groepen, korte wachtrijen en enthousiaste standhouders die in gesprek gaan met leerlingen, zorgen ervoor dat het grootschalige evenement behapbaar en persoonlijk blijft.
Resultaat
Tech To The Future neemt het jongerenperspectief mee in keuzes over toekomstige organisaties. GroenvermogenNL deelt de adviezen met de liaisons, waarbij onderwijs, bedrijfsleven, overheid en kennisinstellingen uit verschillende regio’s betrokken zijn bij de waterstof- en energietransitie.
Onderzoeker over dit traject
Dit traject werd uitgevoerd door Ruby de Nijs:
“Jongeren enthousiasmeren voor techniek lukt niet door er alleen over te vertellen. Ze moeten het zelf beleven: Wat is er allemaal? Wat lijkt mij leuk? Waar ben ik goed in? Tech To The Future is daar heel goed in geslaagd. Zo’n evenement verbreedt de blik van jongeren. Sommige leerlingen vertelden ons: door dit evenement weet ik dat ik een techniekprofiel wil kiezen.”
Meer weten?
Lees hier het volledige adviesrapport. Wil jij ook weten hoe je jongeren kunt inspireren? Of heb je een andere vraag over jongeren? Neem dan contact met ons op.